Author: kibulin

Halo! Nama saya Jonathan Chai. Keluarga dan teman-teman saya biasa memanggil saya dengan panggilan Jojo. Saya kelas empat sekolah dasar di sekolah Kinderfield, Duren Sawit, Jakarta Timur. Saya ingin bercerita tentang kegemaran saya. Saya gemar membaca buku. Saya mempunyai banyak buku di rumah. Saya memiliki perpustakaan kecil di rumah. Setiap hari, sepulang sekolah dan saat waktu senggang saya membaca buku. Buku yang saya baca adalah buku tentang hewan, tumbuhan, dunia, luar angkasa, komik, buku cerita, dan buku-buku lainnya.

Buku pertama yang paling saya suka adalah buku tentang binatang buas. Saya memiliki lebih dari dua puluh lima buku tentang binatang buas. Dari semua buku binatang yang saya miliki, buku berjudul Discovering Dinosaurs adalah buku yang paling saya gemari. Buku tersebut memiliki tiga puluh dua halaman dan merupakan buku tiga dimensi atau buku pop up. Pada halaman tujuh belas terdapat bacaan kesukaan saya, yaitu tentang Trex (Tyrannosaurus Rex). Trex adalah binatang yang sangat buas. Trex termasuk binatang karnivora. Karnivora adalah binatang yang memakan binatang lain atau pemakan daging. Trex mempunyai panjang 12,6 meter dan berat antara 4,5 sampai 7,2 ton. Walaupun Trex mempunyai tubuh yang berat dan besar, Trex bisa berlari dengan kecepatan sebelas meter per detik. Hal tersebut membuat saya terkagum dengan Trex dan memilih bacaan tentang Trex menjadi kegemaran saya.

Buku kedua yang saya gemari adalah buku tentang binatang-binatang laut. Saya juga memiliki banyak buku tentang binatang laut. Saya mempunyai buku tentang binatang laut sebanyak delapan belas buku. Dari semua buku tentang binatang laut, buku yang paling saya gemari berjudul First Encyclopedia of Seas and Oceans. Buku tersebut memiliki enam puluh empat halaman. Pada halaman terakhir, yaitu halaman enam puluh satu, terdapat fakta-fakta dan catatan mengenai bawah laut. Ada satu fakta yang paling menarik yaitu bahwa salah satu jenis plankton yang bernama Diatom, kulitnya dapat digunakan untuk membuat dinamit. Itulah salah satu alasan saya mengemari buku tentang dalam laut. Karena, banyak hal-hal baru dan luar biasa yang saya dapatkan pada saat membacanya.

Buku kegemaran saya yang ketiga adalah buku mengenai dunia dan luar angkasa. Saya memiliki buku tentang dunia dan luar angkasa sebanyak lima belas buku. Buku dunia dan luar angkasa yang paling saya gemari berjudul Our Planet, yang memiliki empat puluh delapan halaman. Di dalam buku Our Planet, ada banyak informasi tentang semua yang ada di bumi kita, seperti informasi tentang gunung-gunung, air di dalam bumi, terciptanya hujan di bumi, dan lain-lain. Pada halaman empat puluh empat dan empat puluh lima terdapat informasi tentang keajaiban-keajaiban alam yang sangat saya gemari. Informasinya mengenai gunung, jurang dalam, batu karang, dan air terjun yang tercantik di dunia. Saya mengagumi semua ciptaan Tuhan di bumi ini.

Bagi saya, semakin banyak buku yang saya baca, semakin banyak pengetahuan yang saya dapatkan. Seperti, saya belum hidup pada zaman dinosaurus tetapi mengetahui banyak hal tentang dinosaurus. Semua pengetahuan itu saya dapat dari buku. Saya juga tidak pernah menyelam ke dasar laut, tetapi buku memberikan saya banyak informasi mengenai dasar laut, seakan-akan saya pernah menyelami dasar laut itu sendiri. Saya juga belum pernah mengunjungi tempat-tempat indah di dunia seperti Gunung Everest di daerah pegunungan Himalaya, air terjun Victoria di Zimbabwe, dan batu karang yang indah di bagian selatan lautan Australia, dan dari buku yang telah saya baca saya mengetahui hal itu, membuat saya terkagum. Oleh sebab itu, saya menganjurkan kepada semua orang harus banyak-banyak membaca buku, sebab buku adalah jendela ilmu dan jendela dunia.

Ayo membaca, Kawan!

Namaku Aluna Ramadha Elfrino, kamu bisa memanggilku Aluna. Aku sekarang duduk di kelas 4 SD. Aku anak pertama dari dua bersaudara, aku lahir sembilan tahun yang lalu di Jakarta. Saat ini, aku ingin menceritakan kepadamu tentang kesenanganku.

Aku senang membaca buku. Karena, dari aku kecil, ayah dan ibuku sering sekali memberikanku buku bergambar. Aku ingin berbagi cerita dan pengalamanku dengan buku-bukuku karena aku ingin orang lain juga tahu betapa menyenangkannya membaca buku.

Buku favoritku adalah ensiklopedia. Ada beragam ensiklopedia yang aku miliki, salah satunya adalah ensiklopedia tentang kucing. Aku sangat menyukai kucing, binatang berbulu, manja, dan menggemaskan. Lalu tentang luar angkasa. Aku sangat ingin tahu apa yang ada di luar angkasa. Aku juga sangat ingin pergi ke bulan.

Dari buku ensiklopedia luar angkasa, aku bisa mengetahui tentang luar angkasa dan yang paling menarik bagiku adalah belajar tentang galaksi. Kamu tahu kan, kalu kita berada di galaksi Bima Sakti dan masih banyak lagi galaksi-galaksi yang lain? Ada planet, bintang, meteor dan banyak lagi yang lain. Menarik kan?

Ensiklopedia berikutnya adalah tentang lumba-lumba. Kamu pasti tahu lumba-lumba kan? Mereka adalah mamalia yang hidup di lautan luas dan mempunyai sifat baik, suka menolong manusia. Mereka sangat pintar. Selain kucing, aku sangat menyukai lumba-lumba.

Aku juga suka buku cerita. Aku sangat suka buku cerita yang menceritakan tentang seorang anak yang sedang membeli kucing baru. Buku itu berjudul Mendapatkan Kucing Baru! Aku sangat suka buku itu. Karena itu aku selalu membaca buku itu sebelum tidur.

Buku kesukaanku berikutnya adalah novel yang merupakan karya fiksi. Novel kesukaanku berjudul Keluarga. Di novel itu diceritakan tentang kakak beradik yang saling menyayangi dan selalu kompak sebagai saudara.

Buku kesukaanku yang terakhir adalah biografi. Biografi adalah buku yang menceritakan tentang perjalanan hidup seorang tokoh terkenal. Bisa pahlawan, seniman, atau tokoh pemerintahan. Buku biografi yang pernah Ibu belikan untukku adalah buku tentang Soekarno, Walt Disney, juga tentang grup musik kesukaanku.

Ibu dan Ayah selalu mengingatkan kepadaku dan adikku pentingnya membaca buku. Karena, dengan membaca buku kita jadi tahu banyak hal baru dan menarik di luar sana. Buku adalah jendela dunia. Kita bisa tahu cerita tentang budaya negara lain tanpa kita harus pergi ke negaranya.

Kalau ingin pintar, kita harus banyak-banyak membaca buku. Setiap hari ibuku mengingatkan agar tidak lupa untuk selalu membaca buku pelajaran kalau ingin jadi anak yang pintar di sekolah.

Tapi ingat, jangan membaca buku di tempat yang gelap. Nyalakan lampu atau berada di ruang yang terang sewaktu membaca buku. Juga jangan membaca terlalu dekat apalagi saat keadaan tidur, nanti mata kita bisa rusak.

Agar kita selalu bisa membaca dan melihat dengan nyaman, kita harus selalu menjaga kesehatan mata kita. Mata adalah anugerah dari Tuhan Yang Maha Esa.

Oh iya, ayahku pernah bilang, jika ada buku yang sudah tidak dibaca lagi lebih baik diberikan kepada teman yang tidak mampu membeli buku-buku. Jadi kita bisa berbagi kasih sayang dan ilmu kepada sesama teman.

Kita bisa juga membaca buku di perpustakaan. Di sana banyak sekali jenis buku. Di perpustakaan, kita boleh membaca buku atau meminjamnya untuk dibawa pulang. Tapi ingat ya, buku yang dipinjam di perpustakaan harus dijaga. Jangan sampai rusak, karena itu milik perpustakaan bukan milik kita dan harus dikembalikan tepat waktu.

Saat malam hari sebelum tidur, Ibu suka membacakan buku cerita untukku. Aku sangat senang. Terima kasih Ayah dan Ibu yang sudah mengajarkanku betapa pentingnya membaca buku dan selalu membelikan aku buku-buku yang bagus.

Ayo, kita perbanyak membaca buku, supaya kita menjadi anak yang pandai dan cerdas, juga berguna untuk bangsa Indonesia. Jangan lupa untuk membaca buku hari ini ya.

Matahari bersinar cerah dan burung-burung berkicau merdu ketika aku pergi ke sekolah. Aku melangkahkan kakiku menaiki tangga sekolahku, penuh riang gembira menuju ke kelasku.

Namaku Vanessa, aku duduk di kelas 5 SD Kinderfield Duren Sawit. Aku sangat senang bisa bersekolah di Kinderfield Duren Sawit. Gedung sekolahku sangat besar, membuatku teringat gedung kantor papa dan mamaku. Di sekolahku ada lima lantai yaitu basement, lobi, lantai pertama, lantai kedua, dan lantai ketiga. Di sekolahku ada banyak kelas, ada juga perpustakaan, lapangan, tempat bermain, dan ruangan-ruangan lainnya yang biasa dipakai untuk berbagai acara. Selain itu, sekolahku juga mempunyai dua ruangan komputer, satu untuk para guru dan satu untuk murid-murid. Papa dan mamaku selalu mengingatkan bahwa aku harus belajar lebih semangat dengan fasilitas sekolah yang begitu bagus. Di sini kami juga diajarkan untuk menjadi mandiri dan untuk menjaga kebersihan serta kerapihan kelas dan fasilitas sekolah.

Di sekolah aku mempelajari banyak pelajaran. Pelajaran-pelajaran itu adalah Bahasa Indonesia, Mandarin, Bahasa Inggris, Matematika, Science, Art, Musik, Social Studies, Komputer, Agama, dan lain sebagainya. Pelajaran yang paling aku sukai adalah Matematika. Bagiku Matematika itu sangat menyenangkan. Aku suka Matematika karena aku harus berkonsentrasi untuk bisa memecahkan soal-soal yang sulit. Dengan belajar Matematika, aku jadi mempunyai imajinasi yang lebih tinggi dan membuatku menjadi lebih kreatif.

Pelajaran lainnya yang aku sukai adalah Komputer, Musik, Art, dan Bahasa Mandarin. Aku suka belajar musik karena aku dapat belajar cara memainkan piano, gitar, dan recorder. Kalau yang aku suka dari Bahasa Mandarin adalah karena aku bisa belajar bahasa lain selain tentunya Bahasa Indonesia. Sehari-hari aku dan teman-temanku berbicara dalam Bahasa Inggris. Dengan belajar bahasa Mandarin, aku berharap bahwa aku bisa bicara dalam banyak bahasa. Kalau sudah besar nanti, aku mau jalan-jalan keliling dunia. Jadi papa dan mamaku mengingatkanku supaya sungguh-sungguh dalam belajar Bahasa Inggris dan Bahasa Mandarin, supaya aku tidak kesulitan berbicara dengan orang-orang di seluruh dunia.

Dulu waktu aku kecil, papa dan mamaku pernah mengajakku untuk melihat pameran kesenian di Pasar Seni Ancol. Aku kagum melihat orang-orang di sana bisa melukis dan membuat kerajinan tangan yang begitu indah. Pengalaman itulah yang membuatku senang dengan pelajaran Art. Aku bisa menggambar, melukis, dan membuat berbagai macam kerajinan tangan. Kalau aku membawa hasil kesenianku pulang, papa dan mamaku suka memajangnya di ruang tamu kami. Jadi aku semakin semangat membuat lukisan atau kerajinan tangan yang lebih bagus lagi.

Dari kecil aku sering ikut Papa dan Mama ke kantor. Aku suka sekali memainkan komputer di kantor papa dan mamaku. Begitu aku melihat ruang komputer di sekolahku, aku langsung suka dan teringat akan pengalamanku bermain komputer di kantor papa dan mamaku. Aku suka belajar komputer, karena aku bisa belajar bagaimana cara menggunakan komputer.

Banyak pelajaran yang aku suka di sekolahku. Jadi, aku semakin semangat untuk belajar. Karena aku semangat belajar, pelajaran-pelajaran di sekolahku jadi terasa lebih mudah. Inilah yang membuat nilai-nilai pelajaranku selalu bagus. Teman-teman semua, mari kita semangat belajar. Jadi pelajaran apa yang kalian sukai?

Selain mempunyai banyak pelajaran, sekolahku juga mengadakan banyak sekali aktivitas di luar pelajaran. Ada acara pentas anak-anak, karyawisata, sports day (hari olahraga), science fair, dan lomba-lomba, seperti lomba menulis, lomba membaca puisi, lomba matematika, lomba lari, dan lain sebagainya. Di sekolahku ada juga program pengembangan bakat (talent program) dan ekstrakurikuler. Pada program pengembangan bakat, ada beberapa yang mengharuskan anak-anak yang ingin ikut untuk mengikuti tes seleksi terlebih dahulu. Jadi, program tersebut benar-benar berguna untuk mengembangkan bakat anak-anak di sekolahku.

Aku sendiri mengikuti program renang dan melukis. Dalam program renang aku dilatih untuk berenang lebih baik dalam berbagai gaya. Kadang-kadang ada lomba renangnya juga, lho. Aku akan terus latihan supaya aku dapat berenang dengan lebih baik dan lebih cepat. Dalam program melukis, aku belajar melukis menggunakan cat akrilik. Aku pernah melukis pemandangan dan pernah melukis gambaran cita-citaku kalau sudah besar nanti. Saat itu aku melukis buku di atas meja. Teman- teman mau tahu apa artinya? Itu karena aku ingin menjadi penulis kalau sudah besar nanti. Doakan aku ya teman-teman.

Di kelas 5 ada empat kelas paralel. Jadi, bisa kalian bayangkan berapa banyaknya teman-teman sekolahku. Bagiku sekolah tidaklah menyenangkan kalau aku tidak mempunyai banyak teman. Aku berteman dengan semua orang. Aku bermain bersama mereka dan berdiskusi kalau guruku memberikan tugas kelompok. Kami bisa saling belajar. Kadang aku yang jadi pemimpin, kadang temanku yang lain yang bertugas jadi pemimpin. Di sini kami belajar untuk memimpin dan bagaimana harus bekerja sama.

Sekolahku sangat menyenangkan. Aku sangat suka dengan gedung sekolahku, pelajaran sekolahku, kegiatan-kegiatan sekolahku, dan pastinya guru-guru dan teman-teman sekolahku yang banyak. Itulah yang membuatku semangat pergi ke sekolah dan belajar setiap harinya. Kalau aku semangat belajar, aku pasti bisa jadi anak yang pandai dan berilmu. Aku yakin bisa mencapai cita-citaku dan masa depanku pasti cerah.

Halo! Namaku Ayesha. Sekarang, aku duduk di kelas 4 SD. Aku berumur sembilan tahun. Pelajaran kesukaanku di sekolah adalah pelajaran olahraga. Olahraga adalah gerakan yang bisa menyehatkan tubuh kita, karena itu aku suka menggerakkan badanku. Olahraga yang paling aku suka adalah olahraga bola basket dan berenang. Aku suka olahraga berenang karena berenang tidak mengeluarkan keringat.

Aku mengikuti les bola basket di sekolahku. Aku sangat suka les bola basket karena les bola basket menyenangkan bagiku. Aku pernah mengikuti les berenang di suatu kolam renang. Kemampuan berenang aku sangat meningkat di sana. Aku mengikuti les berenang sewaktu aku masih kelas 1 SD. Saat itu, aku belum bisa berenang.

Di sekolah, biasanya aku belajar olahraga berenang, bola basket, sepak bola, gimnastik, bulu tangkis, dan lain-lain. Tapi, aku tidak terlalu suka olahraga gimnastik karena badanku tidak terlalu fleksibel. Aku lebih suka olahraga di sekolah. Karena, kalau di sekolah itu, ada teman-temanku. Jadi pelajaran olahraga akan menjadi seru.

Aku juga senang berlari dan meloncat. Kadang, saat aku berlari, perutku bisa sakit. Itu biasanya terjadi karena sebelum berlari aku makan atau minum. Tapi, sehabis kita melakukan olahraga sekitar 10 menit, sebaiknya kita minum. Kalau kita tidak minum air putih, tubuh kita akan dehidrasi atau menjadi kekeringan. Karena itu, kita harus minum air putih setiap 10 menit sampai 20 menit agar tubuh kita tetap terhidrasi.

Sebelum berolahraga, misalnya olahraga bola basket, aku berlari mengelilingi lapangan bola basket. Itu biasanya disebut pemanasan. Kalau kita tidak melakukan itu, kemungkinan besar bagian tubuh kita akan menjadi kram. Kram adalah saat bagian tubuh kita tidak bisa bergerak dan kaku. Akan terasa sakit kalau kita menggerakkan bagian tubuh kita yang sedang kram. Karena itu, aku selalu melakukan pemanasan setiap sebelum memulai berolahraga. Dan jangan lupa untuk meminum air putih sesudah melakukan pemanasan.

Saat kita berolahraga, kita harus memakai baju khusus untuk olahraga. Biasanya, baju olahraga terbuat dari katun karena katun menyerap keringat. Jika olahraga yang ingin dilakukan mempunyai baju khusus, pakailah baju itu. Karena, baju itu akan membuat nyaman saat dipakai melakukan olahraga.

Setiap jenis olahraga mempunyai fungsi masing-masing. Misalnya, olahraga bola basket dan berenang membuat tubuh kita lebih tinggi. Tapi ada satu fungsi olahraga yang pasti dimiliki semua jenis olahraga, yaitu membuat tubuh kita fit dan sehat.

Olahraga juga bisa mengurangi berat badan dan kalori. Ketika kita berolahraga, kita berkeringat. Kata orang-orang, keluarnya keringat menurunkan berat badan kita. Saat kita melakukan olahraga, entah itu untuk menurunkan berat badan atau hanya untuk bersenang-senang, itu akan mengurangi kalori kita. Olahraga bulu tangkis mengurangi 305 kalori. Olahraga bola basket mengurangi 370 kalori. Olahraga sepak bola mengurangi 420 kalori. Semakin besar berat badan kita, maka kalori yang dibakar juga semakin banyak.Kita harus berolahraga minimal satu kali dalam seminggu. Walaupun hanya berlari memutari lapangan, meloncat-loncat, push-up, sit-up, mengangkat barbel, dan lain-lain, itu tidak apa-apa. Tapi, sebaiknya kita melakukan olahraga secara rutin untuk membuat tubuh kita sehat dan fit. Intinya, kita harus melakukan olahraga minimal seminggu sekali. Sebelum olahraga, jangan lupa melakukan pemanasan. Setelah olahraga, jangan lupa minum air putih dan melakukan pendinginan. Kita tidak boleh melewatkan masa pendinginan. Pendinginan ini berfungsi untuk menormalkan kembali detak jantung serta menurunkan suhu tubuh.

Pohon mangga di depan rumah Nana dan Rara sedang berbuah. Banyak yang sudah matang. Pagi ini, Ayah memetiknya memakai galah. Beberapa mangga disimpan dan ada pula yang diberikan ke tetangga di kanan-kiri rumah. Nana dan Rara diminta oleh Bunda mengantar beberapa mangga ke rumah Bibi.

Rumah Bibi tidak begitu jauh, jadi mereka berdua berjalan kaki.

“Rara, apa kamu sudah mengerjakan tugas mengarangmu?” tanya Nana penasaran.

“Belum, Kak,” jawab Rara sedikit murung. “Padahal, Ayah bilang boleh ke pasar malam kalau tugas sekolah besok Senin sudah selesai.”

“Kan masih ada sore nanti,” ucap Nana berusaha menghibur.

“Tapi Rara tidak tahu harus mengarang apa, Kak?”

“Siapa tahu nanti di rumah Bibi kamu mendapatkan ide.”

Mendengar ucapan Nana, Rara pun kembali bersemangat. Tanpa sadar mereka berdua sudah sampai di depan pintu rumah Bibi. Mereka berdua mengetuk pintu, lalu mengucapkan salam bebarengan.

“Ternyata Nana dan Rara,” ucap Bibi begitu senang.

“Iya, Bi,” jawab Rara.

“Ini, Bi, dari Bunda.” Nana memberikan kantong plastik berisi mangga itu.

“Wah, pas sekali,” ucap Bibi senang. “Di dalam, Bibi punya banyak buah, tapi tidak ada mangga. Bagaimana kalau kita buat rujak?”

“Tidak papa, Bi?” tanya Rara dan Nana malu-malu.

“Tentu saja,” jawab Bibi. “Sekarang, mari masuk.” Mereka semua pun masuk.

Nana dan Rara membantu Bibi mencuci buah-buahan yang ada, Bibi sendiri memotong-motong buah serta membuat bumbu rujak.

“Ada apa Rara?” tanya Bibi yang melihat Rara dari tadi tampak agak murung.

“Begini, Bi, Ayah nanti malam mau mengajak kami ke pasar malam, asal tugas-tugas sekolah untuk besok Senin sudah selesai,” sahut Nana.

“Benar begitu?” tanya Bibi pada Rara, dan Rara pun mengiyakan. “Memang, apa tugasnya?” tanya Bibi lagi.

“Membuat karangan,” jawab Rara pelan.

“Tentang apa?” tanya Bibi, kian penasaran.

“Indonesia,” jawab Rara dan Nana bersamaan.

“Kalau begitu, Rara bisa mulai dari sini,” kata Bibi menunjukan rujak yang sudah siap disantap itu.

Mendengar ucapan Bibi, Nana dan Rara berpandangan: bertanya-tanya. Bibi pun akhirnya menjelaskan, “Indonesia itu negara yang sangat kaya dengan budaya. Berbagai suku, ras, agama, dan golongan ada di Indonesia. Perbedaan itu, Tuhan ciptakan untuk saling mengisi dan mewarnai. Seperti rujak ini.”

Nana dan Rara pun tersenyum, mulai paham.

“Coba kalau rujak ini hanya satu jenis buahnya? Mungkin tetap enak dan segar, tapi tentu lebih enak lagi jika bermacam-macam, kan?” Bibi makin bersemangat menjelaskan.

“Terima kasih Bibi, penjelasan dari Bibi memberikanku ide untuk membuat karangan tentang Indonesia. Aku yakin dapat menyelesaikan tugas mengarang sore nanti,” ucap Rara. Mendengar itu, Bibi pun tersenyum senang.

“Apa rujaknya sudah boleh dimakan?” tanya Nana dengan riang.

“Boleh,” jawab Bibi. “Nanti Ayah dan Bunda dibawakan. Masih banyak soalnya.”

Nana dan Rara pun dengan mantap berkata, “Siap.”

Nama saya adalah Karsten. Saya sekarang duduk di kelas empat sekolah dasar. Saya suka belajar bahasa Indonesia, agar saya bisa menulis banyak cerita. Banyak teman saya selalu membantu saya belajar berbahasa Indonesia jika saya ada salah tentang suatu arti kata atau perkataan. Saya sangat bangga memiliki banyak teman yang ada di sekitar saya dan selalu membantu saya. Dengan belajar saya akan menjadi lebih pintar dan pandai dalam berbahasa Indonesia. Saya juga berterima kasih kepada Pak Danu yang selalu membantuku mengerjakan tugas sekolah atau lembar kerja saya. Guru saya, Pak Danu, juga sangat membantu saya saat beliau mengajar saya di kelas. Di saat guru saya mengajar, saya harus fokus kepada guruku yang mengajar dan teman-teman yang menjawab pertanyaan dengan benar. Hal itu agar saya bisa dapat lebih memahami bahasa Indonesia yang baik dan benar.

Di saat saya bingung, atau tidak tahu sesuatu dalam bahasa Indonesia, teman saya akan membantu saya menjawab pertanyaan saya atau memberitahukan saya apa yang harus saya jawab. Saya akan selalu bahagia saat belajar bersama teman-teman terbaik saya. Saya biasanya mudah terganggu, tapi saya akan berusaha semaksimal mungkin untuk tetap fokus.

Jika saya memiliki masalah dengan arti kata-kata, biasanya saya akan meminta teman dan guru saya untuk membantu saya mengartikannya. Saya sangat bersyukur bisa belajar berbagai macam hal dalam bahasa Indonesia. Seperti dalam berbicara kepada orang lain, pada saat berbelanja di minimarket, tempat umum lain, atau tetangga di sekitar rumah saya.

Saya juga suka membaca buku cerita. Semua cerita dalam buku yang saya baca sangat menarik untuk saya. Buku pelajaran Bahasa Indonesia adalah buku utama yang membantuku belajar bahasa Indonesia. Saya juga belajar berbicara bahasa Indonesia dengan nenek saya. Saya berusaha sebaik mungkin dan tidak pernah menyerah belajar berbahasa Indonesia. Jika saya ada ujian Bahasa Indonesia di sekolah pada waktu yang akan datang, saya akan selalu membutuhkan bantuan orang tua saya. Selalu ada beberapa kesulitan yang saya miliki saat belajar, tapi saya berusaha untuk memahaminya dan mengerti kata-kata yang baru untuk saya.

Bahasa Indonesia sebenarnya bukan bahasa pertama kali yang saya ucapakan atau komunikasikan dalam masa saya tumbuh. Saya belajar berbicara dengan bahasa Inggris pada awalnya, karena pada masa itu saya tumbuh di negara lain, mengikuti orang tua saya yang sedang tugas dinas di luar negeri. Lingkungan tempat saya bertumbuh membuat saya untuk berbicara dengan berbahasa Inggris. Sepulangnya ke Negara Indonesia, saya ingin belajar bahasa Indonesia karena memiliki begitu banyak kata-kata yang tidak saya ketahui. Bagi saya, hampir semua kata-kata terdengar sangat sama satu sama lain, sehingga saya harus bertanya kepada teman atau keluarga saya lagi dan lagi untuk memahaminya, sampai saya yakin dengan benar arti kata tersebut.

Saya menjadi semakin tertarik dengan banyak kata bahasa Indonesia, maka dari itu saya suka belajar bahasa Indonesia.

Anak-anak Sekolah Dasar Semesta Cendekia bergegas pulang usai mengikuti kegiatan pembelajaran. Hari mulai sore, tetapi para siswa masih menunggu jemputan dari orang tuanya. Awan hitam tampak menggantung di langit. Angin berhembus semakin kencang. Suara petir menggelegar. Hujan pun turun dengan deras. Bagi sebagian anak yang belum dijemput, mereka menunggu di halaman sekolah ditemani oleh guru piket.

Anak-anak takut dengan suara petir. Ari dan Asep salah satu dari anak-anak yang takut dengan suara petir. Mereka berdua mendekati Pak Toni, guru yang sedang piket.

“Pak, suara petirnya menakutkan,” kata Ari.

“Kalian jangan takut dengan suara petir itu. Petir itu tidak mengginggit kalian,” canda Pak Toni menggoda Ari dan Asep.

Suasana pun menjadi cair meskipun hujan belum juga reda. Sambil menunggu hujan reda, Ari dan Asep berdiskusi dengan Pak Toni yang merupakan guru IPA mereka di kelas 6.

“Pak, Kenapa setiap hujan selalu ada petir?” tanya Asep.

“Kenapa ya?” Pak Toni sambil berfikir mencari jawaban yang membuat mereka penasaran. Pak Toni kemudian mengambil buku Pengetahuan Sains Modern di rak perpustakaan. Ari dan Asep diajak berdiskusi sambil membaca dan melihat gambar-gambar yang ada di buku itu.

Anak-anak yang belum dijemput ikut bergabung mengikuti diskusi kecil itu. Pak Toni menjelaskan tentang bagaimana proses terjadinya petir.

“Begini anak-anak, petir terjadi akibat perpindahan muatan negatif menuju ke muatan positif. Petir merupakan hasil pelepasan muatan listrik di awan. Energi itu sangat besar sekali sehingga menimbulkan rentetan cahaya, panas, dan bunyi yang sangat kuat. Pasti kalian pernah mendengar suara petir seperti guruh, geluduk, atau guntur?”

“Pernah saya mendengar suara geluduk yang selalu membuat kaget. Suaranya sangat keras sekali,” jawab Ari.

“Iya benar sekali. Kadangkala suara-suara geluduk, guntur, dan guruh ini terdengar sangat keras. Saking kerasnya hingga dapat merusak pendengaran. Makanya, ketika ada suara petir kita diminta untuk menutup kedua telinga supaya pendengaran kita tidak rusak,“ jelas Pak Toni sambil memperlihatkan beberapa gambar yang ada di dalam buku Pengetahuan Sains Modern.

Anak-anak mendengarkan dengan serius seperti mendengar sebuah dongeng.

“Ketika petir menyambar, gumpalan awan akan menjadi terang karena udara yang terbelah. Sambaran petir itu rata-rata memiliki kecepatan 150.000 km/detik, kecepatan itulah yang menimbulkan bunyi menggelegar,” cerita Pak Toni.

Ketika asyik bercerita ada salah satu anak yang sudah dijemput oleh orang tuanya. Hujan juga belum reda, malah semakin bertambah deras.

“Tahukah kalian bahwa energi yan dilepas oleh satu sambaran petir sangat besar. Suhu di sekitar jalur petir mencapai 10.000 derajat celcius. Pantas saja, kalau ada manusia yang tersambar petir tubuhnya langsung menjadi hitam. Pohon pun kalau tersambar petir langsung tumbang,”

“Lalu apa yang harus kita lakukan agar tidak tersambar petir?” tanya Asep yang serius mendengarkan penjelasan Pak Toni. Mereka mendengarkan cerita sambil memakan roti keju bekal mereka yang masih tersisa.

“Supaya tidak tersambar petir, kalau hujan deras sebaiknya berteduh di tempat yang aman. Jangan berteduh di bawah pohon, nanti malah tersambar petir. Oleh karena itu, ada yang namanya alat penangkal petir. Coba perhatikan gedung kelas 5 di lantai dua, di atas itu seperti ada besi yang menjulang keatas. Nama alat itu penangkal petir. Biasanya kalau ada bangunan yang tinggi atau bertingkat harus dipasang penangkal petir. Hal itu bertujuan untuk menghindari bahaya yang timbul dari petir itu. Alat penangkal petir akan mengumpulkan muatan listrik sebanyak mungkin. Selanjutnya, alat itu mempolarisasi atau memproses udara sehingga udara menjadi bermuatan listrik. Muatan ini akan dihantarkan udara ke awan untuk mencegah terjadinya petir,” jelas Pak Toni di akhir ceritanya. Pak Toni pun menutup cerita tentang proses terjadinya petir. Anak-anak sangat senang sekali mendengar ceritanya.

Hujan masih belum juga reda. Bahkan tambah semakin deras. Sebagian orang tua anak-anak sudah berdatangan. Ada yang membawa mobil dan ada juga yang naik sepeda motor. Begitu juga dengan orang tuanya Ari dan Asep. Mereka dijemput orang tua mereka dengan sepeda motor. Tidak lupa Ari dan Asep mengenakan jas hujan. Sebelum pulang mereka berdua tidak lupa untuk berpamitan kepada Pak Toni. Suasana sekolah mulai sepi. Anak-anak sudah pulang ke rumah masing-masing. Begitu juga dengan Pak Toni.